-教學(xué)工作：
--依據(jù)教育機構(gòu)的教學(xué)大綱和課程體系，負(fù)責(zé)高中數(shù)學(xué)課程的高質(zhì)量教學(xué)工作，包括課堂講授、習(xí)題講解、知識點拓展等，確保學(xué)生掌握高中數(shù)學(xué)的核心知識與技能。
--根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和特點，制定個性化的教學(xué)方案，因材施教，有針對性地幫助學(xué)生提升數(shù)學(xué)成績。
--精心設(shè)計教學(xué)課件和教學(xué)資料，使教學(xué)內(nèi)容豐富、生動、易于理解，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
-課程研發(fā)與優(yōu)化：
--積極參與教育機構(gòu)組織的課程研發(fā)工作，結(jié)合高考考綱、教材變化以及學(xué)生需求，不斷更新和優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容與方法。
收集、分析教學(xué)反饋信息，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，提出課程改進(jìn)建議，以提升整體教學(xué)質(zhì)量。
-學(xué)生輔導(dǎo)與管理：
--負(fù)責(zé)學(xué)生的課后輔導(dǎo)工作，解答學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)和練習(xí)。
--定期對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)情況評估和測試，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和存在的問題，并及時與學(xué)生和家長進(jìn)行溝通反饋。
--關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理變化，給予必要的鼓勵和支持，幫助學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。
-教研活動參與：
--積極參加教育機構(gòu)組織的各種教研活動，如教學(xué)研討會、集體備課等，與其他教師交流教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法，共同提高教學(xué)水平。
--參與教育機構(gòu)的教學(xué)培訓(xùn)，不斷提升自己的專業(yè)知識和教學(xué)技能，保持對學(xué)科前沿知識的了解和掌握。
-與家長溝通協(xié)作：
--定期與學(xué)生家長進(jìn)行溝通，反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，讓家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和成績變化。
--根據(jù)家長的需求和意見，提供合理的學(xué)習(xí)建議和指導(dǎo)，共同促進(jìn)學(xué)生的成長和發(fā)展。
任職要求：
-教育背景：數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷，具有扎實的數(shù)學(xué)專業(yè)知識功底。
-教學(xué)經(jīng)驗：具有一定的高中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗，熟悉高中數(shù)學(xué)教材和高考考點，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和需求。
-教師資格：持有高中數(shù)學(xué)教師資格證（或在考）。
-專業(yè)技能：
--具備良好的數(shù)學(xué)思維能力和解題能力，能夠熟練運用多種教學(xué)方法和手段進(jìn)行教學(xué)。
--熟練掌握教學(xué)相關(guān)軟件和工具的使用，如 PPT、在線教學(xué)平臺等。
個人素質(zhì)：
--熱愛教育事業(yè)，具有強烈的責(zé)任心和敬業(yè)精神，能夠全身心投入到教學(xué)工作中。
--具有良好的溝通能力和表達(dá)能力，能夠與學(xué)生、家長和同事進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。
--具備較強的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，能夠不斷更新教育理念和教學(xué)方法，適應(yīng)教育行業(yè)的發(fā)展變化。
--有耐心、有愛心，能夠關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生的個性差異，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
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